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Entdeckungsreisen in China (Richthofen, Ferdinand Freiherr von)
Entdeckungsreisen in China , "Nicht ohne Bangigkeit stand ich an der Pforte des ungeheuren Reiches, dessen Erforschung durch einen Einzelnen ein verwegenes Unternehmen schien." Ferdinand von RichthofenZwischen 1868 und 1872 bereiste Richthofen auf sieben Reisen 13 der da-mals 18 Provinzen Chinas. Er durchwanderte Gebiete, die bis dahin kaum ein Europäer betreten, geschweige denn wissenschaftlich erforscht hatte. Die vorliegenden Berichte des bedeutendsten China-Forschers des 19. Jahrhunderts und "Nachfahren" Marco Polos, Ferdinand von Richthofen, sind vor allem deshalb von besonderem Interesse, da sie China in seiner unverfälschten und ur-sprünglichen Gestalt einfangen. Als Ferdinand von Richthofen 1872 nach insgesamt zwölf Jahren ausgedehnter Forschungsreisen im ostasiatischen Raum wieder nach Deutschland zurückkehrte, entstand in der Folge der Veröffentlichung seiner Forschungsergebnisse in der westlichen Welt ein neues und differenziertes Bild von China. Was könnte auch mehr zum Verständnis des modernen Chinas beitragen als der erste wissenschaftlich fundierte Ori-ginalbericht über dieses Land und sein Volk - zu einer Zeit verfasst, als China und besonders sein Landesinneres noch im wahrsten Sinne des Wortes "chinesisch" waren. Richthofen legte mit seinem Berichteinen wichtigen Grundstein zur wissenschaftlichen Erschließung Chinas und zeigte Richtungen für die Entwicklung von Wirtschaft, Handel und Verkehr auf. Richthofens Stellung als angesehener Hochschullehrer an den Universitäten Bonn, Leipzig und vor allem Berlin und als einflussreicher Wissenschaftler haben seine Chinaforschungen weiten Kreisen nahegebracht. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20090925, Produktform: Leinen, Beilage: Lesebändchen, Autoren: Richthofen, Ferdinand Freiherr von, Redaktion: Petersen, Klaus-Dietrich, Seitenzahl/Blattzahl: 393, Keyword: Geomorphologie; Historische Reiseberichte; Kaiserreich; Peking; Asienreisender; Shanghai; Kanton; Stratigraphie; Lopingium-Serie; Perm; Erdgeschichte; Paläontologie, Fachschema: Geschichtswissenschaft~Reisebericht~Reisebericht - Reisebeschreibung~Reisetagebuch~China~China / Reiseführer, Reisebeschreibung, Fachkategorie: Klassische Reiseberichte, Reiseliteratur~Reiseführer, Region: China, Zeitraum: zweite Hälfte 19. Jahrhundert (1850 bis 1899 n. Chr.), Fachkategorie: Geschichtsforschung: Quellen, Thema: Entdecken, Text Sprache: ger, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Edition Erdmann, Verlag: Edition Erdmann, Verlag: edition erdmann ein Imprint von Verlagshaus Römerweg, Länge: 212, Breite: 136, Höhe: 35, Gewicht: 520, Produktform: Gebunden, Genre: Reise, Genre: Reise, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Reiseführer, WolkenId: 1050596
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Gibt es während der Ausbildung Ausflüge oder Klassenfahrten?
Es hängt von der Art der Ausbildung ab. In einigen Ausbildungen, wie z.B. im Handwerk, sind Ausflüge oder Klassenfahrten eher selten. In anderen Ausbildungen, wie z.B. im Tourismus- oder Hotelgewerbe, können Ausflüge oder Klassenfahrten Teil des Ausbildungsprogramms sein, um praktische Erfahrungen zu sammeln und das Fachwissen zu vertiefen. Es ist jedoch wichtig zu beachten, dass dies von Ausbildungsbetrieb zu Ausbildungsbetrieb unterschiedlich sein kann.
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Welche Klassenfahrten und Ausflüge gibt es in der Oberstufe?
In der Oberstufe gibt es oft Klassenfahrten, die auf bestimmte Fächer oder Themen ausgerichtet sind. Zum Beispiel könnten Schülerinnen und Schüler eine Studienfahrt in eine andere Stadt oder ein anderes Land machen, um dort Museen, Universitäten oder Unternehmen zu besuchen. Es gibt auch oft Exkursionen zu bestimmten Orten, die im Lehrplan behandelt werden, wie zum Beispiel historische Stätten oder naturwissenschaftliche Einrichtungen.
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Macht man während des Abiturs Ausflüge und Klassenfahrten in NRW?
Ja, während des Abiturs werden in NRW oft Ausflüge und Klassenfahrten organisiert. Diese dienen dazu, den Schülern eine Abwechslung vom Lernen zu bieten und ihnen die Möglichkeit zu geben, gemeinsam Zeit zu verbringen und sich besser kennenzulernen. Die Ausflüge können zum Beispiel in Museen, Theater oder andere kulturelle Veranstaltungen führen.
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"Welche Aktivitäten und Ausflüge sind bei Klassenfahrten besonders beliebt und warum?"
Beliebte Aktivitäten bei Klassenfahrten sind Stadtführungen, Museumsbesuche und Outdoor-Aktivitäten wie Wandern oder Klettern. Diese Aktivitäten bieten den Schülern die Möglichkeit, Neues zu entdecken, sich kulturell weiterzubilden und gemeinsam Spaß zu haben. Zudem fördern sie das Gruppengefühl und stärken die Klassengemeinschaft.
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Was sind einige beliebte Orte für Ausflüge und Exkursionen in Ihrer Nähe?
Einige beliebte Orte für Ausflüge und Exkursionen in meiner Nähe sind der Nationalpark, der nur eine kurze Autofahrt entfernt ist und viele Wanderwege bietet. Außerdem gibt es historische Städte in der Umgebung, die sich gut für Tagesausflüge eignen. Ein weiteres beliebtes Ziel ist der nahegelegene See, an dem man schwimmen, angeln und entspannen kann.
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Was sind einige beliebte Ziele für Schulreisen und welche Vorteile haben diese Ausflüge für die Schüler?
Beliebte Ziele für Schulreisen sind zum Beispiel Museen, historische Städte oder Naturparks. Diese Ausflüge bieten den Schülern die Möglichkeit, ihr Wissen über bestimmte Themen zu vertiefen, neue Erfahrungen zu sammeln und ihre sozialen Fähigkeiten zu stärken. Zudem können sie durch den Kontakt mit anderen Kulturen und Umgebungen ihre Perspektive erweitern und ihre Interessen entdecken.
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Was sind einige beliebte Ziele für Schulreisen und was sind die Vorteile solcher Ausflüge für Schülerinnen und Schüler?
Beliebte Ziele für Schulreisen sind zum Beispiel Museen, historische Stätten und Naturparks. Die Vorteile solcher Ausflüge für Schülerinnen und Schüler sind, dass sie ihr Wissen über verschiedene Themen vertiefen können, praktische Erfahrungen sammeln und ihre sozialen Fähigkeiten stärken. Zudem können sie sich außerhalb des Klassenzimmers besser konzentrieren und motivierter lernen.
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Wie kann man persönliches Wachstum und Erfahrungssammlung fördern?
Man kann persönliches Wachstum und Erfahrungssammlung fördern, indem man sich neuen Herausforderungen stellt, regelmäßig reflektiert und sich kontinuierlich weiterbildet. Außerdem ist es hilfreich, sich mit unterschiedlichen Menschen auszutauschen und sich aktiv in verschiedenen Bereichen zu engagieren. Letztendlich ist es wichtig, aus Fehlern zu lernen und sich stetig weiterzuentwickeln.
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